次世代型柳沢の条件を考えてみるよ

ひろがる職分とこれからの公教育 柳澤靖明 太郎次郎社ホントウ ノ ガッコウ ジム ノ ハナシ オ シヨウ ヤナギサワ,ヤスアキ 発行年月：2016年06月 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784811807942 柳澤靖明（ヤナギサワヤスアキ） 1982年、埼玉県生まれ。

埼玉県の小・中学校でそれぞれ7年ずつ、学校事務職員として勤務し、現在、川口市立小谷場中学校事務主任。

「事務職員の仕事を事務室の外に開く」をモットーに、事務室だより『でんしょ鳩』などで、教職員・保護者・子ども・地域へ情報を発信。

就学援助制度の周知にも力を入れて取り組んでいる。

さらなる専門性の向上をめざし、大学の通信教育課程で法学を勉強中。

ライフワークとして、「教育の機会均等と教育費の無償性」「子どもの権利」を研究（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　あらためまして、「事務職員」ですー導入的な自己紹介（事務職員って、こういう者です／意外に広い人間関係／めざせ！学校事務職員）／第2章　教育費を担う仕事ー学校財務担当者として（公費と私費／学校運営費を結合する／教材・教具と授業にまつわるお金／学校徴収金＝私費＝保護者負担金のさまざま／学校財務の評価）／第3章　変化し、広がる学校事務ー学習環境を保障する（情報を発信する／情報を安全に管理する／危険な化学物質から学校環境を守る／子どもの声を学校改善に生かす／子どもの就学を保障する／教職員の労働環境を考える／校内外の協力を集める結節点になる）／第4章　これからの公教育を考えるー子どもの権利を実現する学校事務へ（教育無償化の経緯と展望／子どもの権利とおとなの使命） 専門職だから見える、できる。

学校運営のハブとして、「チーム学校」のカギを握る学校事務。

事務職員が知りたいノウハウと、校長・管理職が知りたい学校事務の活かし方。

本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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